大学講義アーカイブ

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【大学講義アーカイブ】人間の学習方法

ここでは、人間の学習と記憶を心理学的観点から解説していきます。人間の学習そもそも、学習とは何か。そこから深堀しましょう。学習のプロセスそもそも学習は「経験によって生じる行動可能性の比較的永続的な変化」と定義されています。単に「何かを勉強する...
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【大学講義アーカイブ】心理学Ⅰ~人間の発達②~

ここでは、児童期・青年期の発達について学習します。児童期の発達まずそもそも児童期とは、何を指すのでしょうか。児童期の概要児童期は6歳から12歳、すなわち小学生にあたる区分です。ここでは、身長や体重が驚異的に変化したり、運動能力の変化が起きま...
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【大学講義アーカイブ】心理学Ⅰ ~人間の発達①~

人間の発達とはここでは、人間の発達について、学びましょう。発達の定義と歴史そもそも、発達とは何でしょうか。教科書に書いてある定義としては、「個体と環境との継続的な相互作用を通して、様々な機能や構造が分化し、更に結合された個体が機能上より有能...
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【大学講義アーカイブ】説明と執筆者募集

補助教材作成審議委員会の代表、るーは今年度から大学生になりました。時間もある程度増えるため、大学講義アーカイブという新企画を立ち上げました。大学講義アーカイブとは?このセクションでは、大学講義アーカイブについて説明します。概要履修している大...
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【大学講義アーカイブ】データ分析Ⅰ~ヒストグラム~

量的変数と質的変数データ分析を行う上で、そのデータが「量的変数」か「質的変数」かどうか非常に大事です。量的変数量的変数は、字のごとく「量(数値)」によって表せられるデータを指します。身長や体重がいい例で、すべて数値で表すことができます。質的...
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